中学周记

时间:2024-09-30 16:03:13
有关中学周记汇总7篇

有关中学周记汇总7篇

忙碌而又充实的一周又过去了,一周的经历,可以助长我们的阅历,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的中学周记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

中学周记 篇1

时间即是生命。

人生如一朵花,慢慢开放,可又会慢慢凋谢,将自己化为泥土;短暂的,那一瞬间消逝的生命。

还记得以前的班主任吗?骆老师呀,她在QQ上写道:陪伴爸爸的日子少得可怜了。这是几个星期前的事,没想到,短暂的几个星期里,一场令人悲痛的事终于降临了。

骆老师的爸爸去世了。这个消息如雷贯耳,无法想象。记得这学期刚开学的几个星期,我是文明岗,偶然看见骆老师的爸爸,他白发明显增多,步伐也不太自然,我还是一眼就认出了他。他满脸慈祥:“徐珣,有空到我们家玩。”我用力点头……

可惜……

感叹时间的飞逝,悲叹人的衰老。可是,这一切人类无法控制!那么,带着悲叹和感叹,我们何不去追赶时间呢?时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量!

现在,我正是花开的好时机,在这短暂的一生中,我感叹:勿谓今日不学有来日,勿谓今年不学有来年。

留在人生中的味道是充实的,那么,在死神降临的那一刻,你不要再索要一分钟。

人生百味,当你重新振作去面对生活,那又是一种不同的味……

中学周记 篇2

有人会问,什么叫做大心脏?大心脏,我是从篮球次赛中听闻并知晓。用篮球术语来说,就是不慌不忙地在落后一两分的情况下,掐准最后一秒绝杀对手;有简单的话来说,就是临危不乱的人。

今天,我突然发现我拥有大心脏,并很好地发挥了他的作用。

语文的PK赛,仍然十分激烈,也必然有我们组的出现。我们对阵的,是实力相差无几的`第四组。剧本和朗诵难分伯仲,老师也无法抉择。

最令我记忆犹新的,是古诗文抢答。上午的角逐,我们以两不足挂齿的分数微微领先,下午将分出胜负。

抢答共五题,每一分都是关键,第一题,还比较容易,我们两组几乎同时回答,同学老师都没有看清,只好两边都加。我呼了一口气,怕失去这第一分,怕失去个良好的开端。二、三题,对方学霸以扎实的基础,“刷刷”两次毫不拖泥带水的回答,扳回劣势,博得全场同学的掌声。这是,我已经带了,心中却默默自责:一定没有好好背,哎,关键时刻掉链子。

我马上转念一想,还有机会!调整好呼吸,集中好精神,回忆好古诗!我一定能行!

题目来了,我仔细一听。哈,我会!当我站起,对方已有同学在回答,突然,他一个停顿,给我一个机会。我二话没说,一迅雷不及掩耳之势将答案脱口而出,为我队艰难地赢得一分。

此时此刻,我已听不清周围同学在议论什么,也不知该说什么,脑子里一片空白,刚才的画面也已忘却。不知是太过专注,还是一无所知。

没有喘息的机会,第五题也就是最有一题也来了。在座的同学们十分安静,屏着呼吸,怀着激动,观看着这场充满悬念的比赛。就在老师报题目话音刚落时,空荡的脑中蹦出了答案。说时迟那时快,我立马站了起来,可上局没报完的那个同学再一次比我抢先一步。

这时,我心中默念:完了完了,只能打平手了,希望再停一次啊!

熟悉的场景,熟悉的人,没变的老师,没变的对手,面对不同的题,我俩却有着相同的反应。

似乎有重来了一次,我静下心来听他的答案,貌似疙疙瘩瘩不能报完整。我抓住了这个机会,因为心脏的地方蹦出一个年都:“报出来!在他说完前报出来!”我丝毫没有犹豫,站起时答案也已报完。全班同学送来诧异的目光,完全不敢相信眼前似曾相识的一幕,完美地呈现了,完美的终结了这场比赛。

就这样我还是以两分的优势略微领先。

作为组中的一员,我十分骄傲,对于这两分,我无须任何宣扬!

这就是大心脏,我的大心脏。

我知道,我并非是一个镇定自若的人,对于棘手的事情,我不会过早地决定。

可能这也是其中的一种表现吧!

但今天,我无愧于自己,无愧于团队,无愧于心脏,无愧于灵魂!

中学周记 篇3

星期日,我们来到武警战士训练营。我们先到二楼休息室,再来到隔壁战士睡觉的地方,那里摆放着八张床,后来来了一位武警叔叔,他给我们介绍了怎样折豆腐干棉被。之后我们来到了打靶的地方,那里有很多武警叔叔在打靶,随着枪响一个个打中了靶心。爸爸也尝试着去打靶,只见他趴在垫子上望着瞄准器“啪啪啪”打了五发,可惜一发都没中……

最后我们在他们食堂吃饭,他们的饭菜挺丰富的,我们都吃得很开心!

中学周记 篇4

六月过了,竟下起倾盆大雨,乌云漫天,电光闪烁着,雷声怒吼着。只见,那路边的树木也被这天地之间的雨帘遮住了,模模糊糊。不一会儿,又吹起有劲儿的风,那经不起打击的草儿只好卧倒在大地妈妈的怀抱里。

这样的天气,我还在上课。这是最后一节自习课,我不禁望望窗外,心想:这么大的雨,母亲会来接我吗?我不再想,因为我确信母亲会来的,一定会来的。“铃”的一声,同学们立刻收拾好书包,冲出教室,而我,却还在教室里徘徊,由于没有带伞,所以我是跑不出去的。过了一会儿,我忍不住窜了出去,跃到了校门口,望望等待孩子的父母人群中,我十分惊讶,竟没有母亲,我不敢相信自己的眼睛,揉了揉眼,又再一次定睛一看,还是没有。我很失望,心里埋怨着母亲为什么不来。这时,已是狂风骤雨,我的衣服湿透了,雨水像滚珠一样从我脸上流下来,眼睛已经模糊了,手是冰冰的,没有一丝感觉。我早已怒气冲冲,不免失落地向家走去。那雨已成了河流,无边无际,大风在我的脸上动来跳去,“轰隆隆”的雷声不断。我有些害怕。就在这时,有人喊我,我转身一看,原来是母亲,我立即扭头,不加理会。母亲说:“女儿,我刚才到学校里找你,却没看到,可能咱们走岔了。”我恍然大悟,失落没有了,留下的只是那无限的爱痕。我又一回头,却发现母亲的额头上还保留着雨水的踪迹,衣服也湿透了,像是洗了一回凉水澡,手里拿着一把湿淋淋的雨伞,却没有打开。我会意了,握着母亲冰凉的手,一起撑开雨伞,向家走去那时,雨下得小的多了,没有闪电,没有鸣雷,就连风儿也变得温柔起来。

这件事虽过去多年,但我仍然记忆犹新,那次雨最大,也是最小的。

中学周记 篇5

20xx年X月X日 X天

如果一个杯中,只装了石头、水或沙子,似乎太过单调,不够充实,只有一个杯子中既装了石头、沙子,又装了水,才能达到真正的“满”。

所以,我们不能局限于自己的某一个优点,要敢于突破自己,才能登上人生的高峰,若自己只满足于片面,不但登不上那人生之巅,甚至会狠狠地摔下,那么怎样才能突破自我呢?

突破自我,需要有非凡的远见,正如登山时,若只看脚下,怕前方是悬崖,必然畏首畏尾,若能将远光延及整个山脉,你可能就能体会到“会当临绝顶,一览众山小”的绝唱。

依稀记着那“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝”的悲歌后,失落的剑柄上那几滴残血滴进了乌江后的豪迈

项羽在军事上那般杰出,靠破釜沉舟那样雄姿英发般的气概,以少胜多,巩固了自身地位,赢得了年少英雄的美名。可其在国家大事上的力不从心,使他得了如此悲惨的结局。他一路烧杀抢掠,火烧阿房,坑杀秦兵,失了民心;其为了回家炫耀,失去军心。如此没有远见,怎能突破自己呢。项羽,前方是悬崖,你为何不能抬一抬头呢?

突破自己,需要能力的培养。如果不具备登山的能力,那高高的山峰将与你无缘。还记得那次初见“剪不断,理还乱,别是一般滋味在心头”。细细品读,那忧愁便酝酿了唇齿间久久挥之不去,

如此的哀愁又是如何沾上了那个少年,那本该是一个“不知愁滋味”的年纪,怎的那眉头竟似抚不平了一般?还不是因为那稚嫩的双肩担上了亡国之主这样沉重的罪名。要是他从小就被培养当帝王的能力,也就不会如此吧。在平路上若都走得艰难,那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培养,又怎样有突破自己的能力呢?

人这一生,只有不断地去突破自我才能登上那似插入云端,直破天际的山顶。

人这一生,只有不断地去超越自我才能做那棵破石而出,屹立危峰的迎客松。

中学周记 篇6

今天上午第三节刚下课,我刚要准备走出教室,“老师我肚子疼!”忽然听到有学生哭着对我说。我急忙扭头一看,见乔帅康用手捂着肚子可怜巴巴的向我求助。

“怎么了?”我走到他身旁急切地问道,“走!我带你看医生,好不好?”

“老师,我不用去。”乔帅康连忙想我摆手,“我是饿的肚子疼。”

“哦?早晨没吃早饭吗?”

“我怕来晚了,您叫我回家拿尺子,量咱们谁离家近。”

啊?因我家住在县城,离单位有30里,但每次到单位时,上课了,还有少数学生不能按时到校,可能是新学期开始,一年级的学生还不怎么适应学校生活。为此我常对来晚的学生说‘下次来晚的话,带把尺子来,量一量是你家离学校近,还是老师离这近。’真没想到我的一句玩笑话,孩子们都当真了。他怕来晚竟然连早饭都不吃了,孩子们正是长身体的时候,这怎么能行?领他到我的宿舍里找点吃的吧,结果一点也没找到,于是我给他一元钱,叫他到学校旁边的超市去买方便面。他却不接认真的对我说:“老师,校长和您不是不让我们买零食吗?我不去。”呵呵,没想到小家伙还真较真哈。没办法我就哄他说:“你今天课堂上表象的太棒了,老师奖励一元钱买方便面。不过记得下次可要记得吃过早饭再来上学哦!”

“嗯!我记住了!”

“快去吧,一会就来不及了。”

“好!”他一溜烟的向超市跑去,我就站在宿舍门口(我的宿舍紧挨学校大门)等他。不一会他就买回来了,刚进大门就马上被红领巾执勤岗发现,乔帅康对他们说:“这不是我买的,是老师的零食。”我马上迎上去承认此事。然后把他拉近宿舍里。看着他那狼吞虎咽的吃相,不由得感到…………

中学周记 篇7

暑假真快乐!我不但去游玩了风景名胜——九寨沟、青城山,还去了向往已久的洋人街、儿童乐园……不过最高兴的还是去学了游泳课!

第一节课时,让我想不到的是教我们游泳的教练居然是在我们学校上体育课的丁老师!我之前有些怕游泳教练会很凶,现在看到是自己的老师,悬着的心就放下了。

丁老师让我们先进行热身运动,然后再下水。于是同学们做了几分钟的热身运动,再一个一个的跳下了游泳池。下水后,我才发现这里是浅水区,只有120厘米的水位,我完全能站起来。

开始上课了,丁老师先教我们换气。所谓换气,就是先把头伸到水面使劲吸一口气,再沉到水底把那口气吐出来就行了。感觉就像鱼儿在水底吐水泡,好玩极了!

可是每当我一沉到水底就咕噜咕噜喝了好几口水。怎么不行啊!再看看同学们,大多数和我一样都喝了好多池水,有些胆小的同学对我说:“我不想练了!”但是我告诉自己:必须得坚持!

于是我又把自己沉入水底,继续练习,哪怕脏水入肚也决不放弃!经过约半个小时的练习,我终于学会了换气。万事开头难,头开好了,后面我就觉得简单了,也不怕了。

接着丁老师又教我们在水面漂,我虽想着不怕,可心里还是有些胆怯,加上几个要好的同学都不去,我也有些不敢漂了。后来我抱着一定要学会游泳的决心,克服了心里的畏惧,我用一个小时的时间终于学会了这一招。

在接下来的训练中,我认真听老师讲的每一个关键动作,然后再刻苦练习,实在学不会的,我回家后再练。经过十多天的努力学习,最后我终于学会了游泳。

我爱游泳,我爱这个快乐的暑假!

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