【精品】三年级小学作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的三年级小学作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级小学作文 篇1
一天晚上，妈妈在阳台捉了三只蚂蚁，把它们放在塑料盒里，并拔了几跟草放在里面。我看见了，便认真的观察起来。
这几只蚂蚁长得又大又胖，个个都身强体壮。它们的头是棕色的，腹部是黑色的，爬起来快极了，如同火箭似的`。我猜：那只最大的可能是蚂蚁王国的大王吧。它们在盒子里爬来爬去，似乎对这样的环境很不满意。也许它们不爱吃草吧，我赶紧用筷子夹了一条炒河粉放在盒子中间，观察着蚂蚁的动静。过了一会儿，一只蚂蚁发现了这条河粉，高兴地手舞足蹈，它好像不相信自己的眼睛——眼前竟然有一座像小山的食物。它吃了一点，便拖着沾满油的身子心满意足地离开了。在回去的路上，它发现了同伴，边用触角碰碰对方的触角，好像在说：“好朋友，刚才我在那边发现了超大的食物，可香了，你快去尝尝吧！”那只蚂蚁听了这番话，口水都流出来了。它飞快地奔跑起来，找到了那个地方，“大口大口”地享受起这美食来。我纳闷极了，心想：这两只蚂蚁发现了食物，为什么不去通知另一只蚂蚁呢？难道是因为它们找不到小蚂蚁？这时，妈妈走过来，说：“孩子，妈妈刚才捉蚂蚁时弄死了一只，可能那只蚂蚁碰了它，身上有了死蚂蚁的气味，那两只蚂蚁闻到了这气味，以为它是死的，也就不理它了。”听了妈妈的话，我连连点头。
通过这次观察，我明白只要留心身边的事物，就会有所收获。
三年级小学作文 篇2
春节到了，我们一家人在老家团聚了，我们吃完年夜饭，就出门去放焰火了。 我们买了各种各样的焰花：有菊花一样的礼花、有喷泉一样的礼花、有星星一样的礼花、有冲天鼠一样的礼花等各式各样的礼花。我们蹦蹦跳跳地来到了楼下的马路上，我们先放了菊花一样的大礼花，我的小舅把引火线点燃，只听见“轰”
的一声，一团彩色的火球腾空而起，火球飞到了天空上，“叭”的一声炸裂了出来，一个像菊花一样的焰火出现在我们眼前，我觉得声音太响，赶紧用手捂着耳朵。我看见焰火有五颜六色、五彩缤纷，有红的、绿的、黄的、蓝的`、还有紫的，好看极了。我们又放了别的大礼花，有的像星星，有的像蝴蝶。我还自己放了一个小焰火，我拿着爸爸的打火机，小心翼翼地点燃我手中的小焰火，深怕烧着手，我点了一会儿，赶紧把手缩了回来，只听见“噼哩啪啦”点燃了，我非常高兴。别家放的焰火和我们放的焰火，把天空照的亮堂堂像白昼一样。
我们这一个春节过的真快乐、真热闹啊!
三年级小学作文 篇3
“哇！睡得好舒服啊！我伸伸懒腰，从温暖的棉被中爬起来，太阳从窗外照进，照亮了我睡眼惺忪的脸庞，正想好整以暇的刷牙洗脸，一瞥到墙上的时钟，天啊！怎么这么晚了！我迟到了啦！”，二话不说，我跳了起来、穿起衣服、背着书包，连牙都来不及刷就直接往学校的方向冲去。这也许是我这辈子跑的最快的一次了，因为今天是学校每年最重要的活动——班级才艺表演日，为了夺冠，我们班夜以继日的练习，绝不能因为我而枉费之前的辛苦。
终于到学校了，似乎还没有轮到我们班。“好险阿！”我暗自庆幸着，接着，要准备上台表演了，“啊！我把道具忘在家里了”，这下该怎么办？没有道具我就无法饰演那“精灵”的角色，但是现在也来不及回家去拿，那&…只好就地取材：我将一片片树叶用三秒胶黏起来，做成一个头冠，再将一旁透明塑胶袋剪下一对翅膀，然后捡一根较长的树枝，再顶端插上美劳课做的小人偶。前后十分钟搞定道具。没错，我真的带着这些道具上台表演，不过我很担心会害全班没有得名，但已经来不及了。
比赛结束，评委老师要公布得奖班级。当评委老师从第六名念到第二名时，我们失望的'准备离去，这时，一件神奇的事发生了，我竟从评委老师口中听到我们班的名字，我还没回过神，旁边的同学就站起来欢呼，“什么？是第一名！”，我也跟着起身欢呼起来，虽然惊险，不过最后我们还是获得了胜利。老师说是因为我的道具很环保，所以才得到评委老师的青睐。
这样的结局是很美好，但我可不想再迟到一次，看来我回家得好好想想该如何叫我自己起床了。
