睡莲小学作文
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的睡莲小学作文，欢迎阅读与收藏。
睡莲小学作文1
我喜欢睡莲，它是我认为最美的花。
它没有茎，轻柔的飘浮在水面上，从远处看，它似乎“躺”在水面铺成的“床”上。
它的叶子就是普通的荷叶了，它不仅象一把小伞，还是快乐的道具呢！鱼儿把它当作小小的凉亭，在它下面嬉戏；青蛙把它当作歌唱的舞台，在它上面放声高歌；蜻蜓把它当作小小的机场，在它上面休息……
睡莲看起来很美丽，象一位高贵的绅士，从上面看，象有百朵花瓣，有淡粉，有洁白，真是“出淤泥而不染”。花瓣包围着硕大的花蕊，花蕊占了花朵的二分之一，火红的颜色和沁人的芳香，让它变得如此迷人。
它不止是美丽，还是“美丽杀手”，它的芳香是最好的武器。小昆虫被香味引了过来，飞进花蕊里，一下子被粘住了，它挣扎着，挣扎着，可都没有用，然后，睡莲合上花瓣，将虫子消化掉了。
这——就是我喜欢的睡莲。
睡莲小学作文2
我们的班主任郁老师，有一双明亮又美丽的大眼睛，好象会说话似的。
有一次背诗，在家里我背得非常流利，可上课时我心里一急，就背不出来了。老师用鼓励的目光看着我，她的眼睛好像对我说：“不要紧张，想不出来再想想。”我想啊想，终于想了出来。我在掌声中看见了老师微笑的眼神，她好像在对我说：“隆隆，你真棒！”
还有一次，我带了一本小人书去学校看，上课时我把它放到抽屉里，偷偷翻开第一页。我头一抬，忽然看见老师的眼睛朝我瞪了一下，好象在说：“上课的时候要集中注意力，不能开小差。”我赶紧把书又放回了书包里。
我们的郁老师，我非常喜欢她。她的眼睛会说话，她眼睛说的每一句话，我都能听懂。一想起她的眼睛，我就会想到要做个好孩子，她会让我更上一层楼。我们的郁老师真是一位好老师。
睡莲小学作文3
奶奶家的后面是一个菜园，菜园里有一块爷爷亲手挖出来的小池塘。
爸爸把一些睡莲的种子种在了池塘里。不久，池塘里就有看睡莲的身影。睡莲是洁白无瑕的，她出淤泥而不染，真让人喜爱，她早上开花，下午就合了，像个小懒虫。
睡莲的花瓣是白色的，花心是金黄的，宛如几位穿着白裙的公主顶着王冠在水中嬉戏。荷叶围绕着睡莲，就像是她们的舞台。
婀娜的她们一会儿摆动作，一会儿看着水面上的自己，一会儿比谁开的艳......无忧无虑的。
花儿合了，我想，明天的睡莲一定更美！
睡莲小学作文4
睡莲是一种美丽的花，她纯洁无瑕、优美动人，你看见了她会有一种温柔又动心的感觉!今天我就做了一朵纯洁无瑕的睡莲。
王老师今天来教我们做睡莲，老师拿出了一把剪刀，在大屏幕上放出了一张做睡莲的.PPT，然后对我们说：“我们今天来做一朵白色的纸睡莲。”我们一听可高兴了，心想：我要通过我的小手做出一朵漂亮的纸睡莲。
我们都各自拿出了一张白纸，开始画睡莲、做睡莲。我画了一朵优美的睡莲，她的花瓣圆圆的可爱极了，我就将我心中的“水中女神”交给老师。
老师将我的“水中女神”放入了水中，“水中女神”开始慢慢绽放出花瓣，最后与水合二为一，可真美啊!别的同学的睡莲也是千姿百态，我的同桌华晨杰上映了一朵“七指山睡莲”，他的睡莲有的花瓣尖尖的，有的花瓣细细的，可好笑了!
美好的时光好短暂啊!一节课就这样结束了，真是快乐!
睡莲小学作文5
睡 我喜欢睡莲。
春天，我去了植物园，走着走着，我看见一个池塘上冒出了一个个的小红点，红点慢慢变成了一寸来长的嫩芽，过了几天，嫩芽已经长成了圆盘似的绿色的叶子。叶子长得越来越多，有的像一只手拿着托盘，正准备给客人上菜呢；有的像一把大伞，正在给水下的小鱼遮阳；还有的像一个弯着腰的老人，正在给小孙子讲故事呢。夏天，叶子长得越来越密，仿佛给小池塘加了个盖。有一天，几个花苞探出了脑袋，又过了几天，花苞敞开了胸怀，露出了雪白的花瓣，纤细的花茎，在微风的吹拂下，摇遥摆摆，好像一位少女在舞蹈，显得十分高贵。它还有一个非常神奇之处，晚上，它变成花苞沉入水底，白天它又盛开在水面上。
冬天，睡莲就干枯了，只看见一些枯萎的茎叶漂浮在水面上，在等待春天的到来。
啊，睡莲真美！
