三毛流浪记读后感【精】
当品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编整理的三毛流浪记读后感，希望能够帮助到大家。
三毛流浪记读后感1今年暑假我再次拜读了张乐平爷爷的《三毛流浪记》，让我深有感触。他用通熟易懂的文字，塑造了一个鲜活的生活在旧社会最底层的人物形象；无情地鞭挞了旧社会人间的冷酷、残忍、欺诈和不平；颂扬了在极度凄苦无依困境中，依然意志坚强、乐观、善良、机敏、幽默的“三毛精神”。
书中的三毛为了生计，他卖过报纸、拉过黄包车、擦过皮鞋、卖过艺……可是他吃尽了千辛万苦还是吃不饱穿不暖。他虽然没有钱，但还是能够把拾到的钱包还给失主；他虽然自己也饿着肚子，却把食物让给了饥饿的兄妹俩；他虽然很弱小，却不顾个人安危救出了落水的小男孩；他虽然饥寒交迫，却也不愿意与小偷团伙同流合污，毅然拒绝来路不正的钱。他的善良勇敢、乐于助人、自强不息深深的感动了我。
还记得我刚从跆拳道普通班转到精英班学习时，心里还不免有点小骄傲和小自豪。但好景不长，随着训练内容的深入、训练任务的加大和身体对抗的增强，我一度对自己丧失了信心，并萌发了退意，而且对父母有了很大的报怨。这时，爸爸苦口婆心劝诫我：“你不是很喜欢三毛吗？你想想三毛在那么坚苦的环境下，都能保持勇敢、坚强、乐观，而你呢？”我听了以后，内心久久无法平静，是啊，父母给我创造了这么好的学习条件，而我却把学习当成一种负担，把玩乐当成一种享受。相较于三毛的精神，我是多么的不应该。
再想想我的现在，以自我为中心，动不动使小性子，稍微碰到点小挫折，就灰心丧气，不知道迎难而上，相较于三毛的善良勇敢、乐观坚强，我是多么的自惭形秽！
有比较，才有认识。通过读了《三毛流浪记》之后，我不仅认识到了自己的不足，更认识到要珍惜这来之不易的幸福生活，努力学习，让“三毛精神”伴随着我的成长，指引我人生的方向。
三毛流浪记读后感2在这个寒假中有幸和儿子同读《三毛流浪记》，儿子一捧到这本书就爱不释手，读的津津有味，读《三毛流浪记》有感作文800字。我俩一起讨论三毛的经历，这些经历有让人同情的，有让人愤愤不平的，亦有让人忍俊不禁的。
当讲到三毛经常受到不公平待遇，被人随意打骂，没饭吃，没衣穿，更没人关心疼爱时，我欣慰的看到儿子眼中隐隐的泪花——我知道他幼小的心灵已知道了同情！当看到那些“好人”给三毛吃穿却逼他去偷去抢，稍不服从即大打出手，把三毛本来瘦小的身体打得遍体鳞伤时，我又欣慰的看到儿子眼中愤怒的火花——我知道他已懂得了何谓丑、恶！当我俩一起讲到三毛为了惩治骗子而把一块石头从空中像降落伞一样落下来，正好砸在骗子身上，石头上还粘着一张纸写着“天兵神将——三毛”时，我又欣慰的看到儿子眼中畅快的笑意——我知道他已懂得了怎样巧妙的对付坏人……，三毛就像一颗压不垮的小草一样顽强。
我和儿子同读《三毛流浪记》，我的感觉很多，《三毛流浪记》是经典故事，传世之作。张乐平与三毛的形象活在几代人的心中。“三毛”是家喻户晓的艺术典型，具有永久的生命力，他不仅仅是孩子们的最爱，同时也是深受成人喜爱的可爱形象。他所经历的滑稽可笑、可悲、可叹的生活，让今天的孩子们了解过去冷酷多于温暖，不平多于公道的世界，更多的是让孩子们同情这个世界上的弱者，帮助需要帮助的人，激发了人们的良知和爱心，读后感《读《三毛流浪记》有感作文800字》。从这个意义上讲，《三毛》的生命力最永恒的。
与儿子同读《三毛流浪记》后感受到孩子长大了。读完《三毛流浪记》儿子对我说：“妈妈，与三毛的苦日子相比，我真是太幸福了，有书读、有衣穿、有玩伴、有亲人……我有这么好的生活环境，却还要说这个不好，那个不好，跟父母斤斤计较，却不知道什么叫做感恩，当你说少让我看电视、玩电脑时，无非就是让我保护眼睛，多看书；当你让我自己穿衣、整理书包时，无非就是让我锻炼自己的自理能力……”，听了儿子的感言，我激动万分。
通过这次的同读，让我深深地感受到这本好书的魅力，与孩子畅游其间，欣赏美丽，感悟真谛，与他们一起成长，共同进步。
三毛流浪记读后感3今年寒假，我读了张乐平的著作《三毛流浪记》。
这本书是漫画小说，我读了这本书，心灵受到了很大的触动。《三毛流浪记》讲述了一个叫三毛的到处流浪的故事，他无亲无故没人关爱过着，他当我学徒，擦过皮鞋，做过伙计。三毛当学徒的时候。既要替老板看铺子，又要洗衣服，扫地，还要看孩子，忙的不可开交，稍微慢一点，就要挨打挨骂。
有一天，三毛打扫完卫生，大伙已经吃过饭了，他空的肚子，忽然发现一个盘子里剩下几粒米，连忙把盘子舔干净。还有一次，三毛冒着生命的危险，救了一个有钱人家的孩子小明，小明的爸爸为了报答三毛，把他领到自己家，供他吃穿，还让两个小伙伴一起上学，可是这样的日子没过多久，小明搬家了，三毛又过起了地作床铺，瓦当枕头的生活。“天寒地冻，三毛还是一身短衫短裤，冻得他浑身发抖。路边梧桐树都被包上了御寒的稻草。”“三毛躺在街檐下睡觉，一阵风吹来，雨水飘进来打湿了三毛，他便往里面挪。可是风愈来愈大，雨愈来愈斜，雨水还是淋到了他，三毛只能贴着墙根站着。”三毛的生活真不幸呀！
尽管如此，三毛还是勇敢地面对生活与现实。冬天，三毛见了一些可怜的人，就会把自己的衣服脱下，给那些人穿。他见到一个老爷爷在路边坐着，肚子很饿，他就会掏出一块烧饼，掰成一半，把多的留给老爷爷。他看见老爷爷不够吃，就把自己的也给他。不管别人有什么困难，有什么需要帮助的事情，他都会很情愿地帮助别人。而且也从来不计较报酬。
我喜欢三毛，就因为他很有个性、意志坚强；我喜欢三毛，就因为他正直善良，见义勇为；我喜欢三毛，就是因为他是不断经历磨难却永不放弃的人。
这本书不仅仅讲的是流浪孩子的故事，这个故事还告诉我们什么才是真正的善良、热情、乐于助人的。我要向三毛学习，像他一样在挫折中成长。同时，我会更加珍惜我现在所拥有的一切，珍惜属于我的美好生活，在别的同学或朋友遇到困难时，我也会像三毛一样尽心尽力地帮助他们，和他们一起学习，一起进步。
三毛流浪记读后感4灰色空间你是谁，记不得幸福是什么滋味；灰色空间我是谁，怎么会不流泪。
他，以天为被，以地为枕；他，无家可归，衣食无着；他，就那样流浪着。
灯红酒绿的世界里，他只是一颗渺小的尘埃，渺小的被人视而不见，渺小的只被人欺负。难道，没有家、没有亲人，就该吃贴广告用的浆糊，就该睡在垃圾车里，冬天就只能以破麻袋披在身上御寒吗？难道，没有家、没有亲人，就要独自卖报、就要拾烟头吗？难道，他就该遭受这样的屈辱吗？不，他是为了生存，仅仅是为了生存。可是，霓虹灯闪烁的世界里没有一丝属于他的温暖。对他来说，那只是一片灰色空 ……此处隐藏5694个字……福多了。
三毛虽然很可怜，但他又是一个坚强、善良、坚强、乐观爱学习的好孩子。虽然没几个人疼爱他，但是有人需要帮助时，他总会伸出援助之手。他毫不犹豫地把摘花不小心掉到河里的小朋友救了上来。三毛真是个舍己救人的好孩子。他自己都穿不暖但是遇到没有衣服穿的小孩子，他还是把自己的仅有的衣服脱下来给他穿上，看到这里我非常的感动！这些都是值得我去学习的。 想想自己真是太幸福了，有各种各样的零食，有漂亮暖和的衣服，还有好多好多的玩具和图书。 我真想把这些都送给三毛啊，也让他过上温暖幸福的生活！
读完《三毛流浪记》以后，让我知道今天生活的幸福，我一定要好好珍惜！我拥有爸爸妈妈的呵护，老师的关爱，拥有明亮的教室，崭新的书本，拥有着衣食无忧的生活。在这样优越的环境里，我真的要珍惜现在的生活，向三毛学习，学习三毛身上坚强、乐观、勇敢、善良、永不放弃的精神！好好学习，长大了做个对社会有用的人！
三毛流浪记读后感13寒假里，我和母亲一起读了三毛之父——张乐平爷爷的《三毛流浪记》，读后感触颇深。
刚拿到书的时候，我觉得很奇怪，问母亲：“怎么找这样一本漫画书和我共读，而不是名著呢？”母亲并没有急着解释，而是让我先浏览下作者和里面的漫画。看着里面三毛的各种搞怪、幽默形象，我不由得乐了，情不自禁地爱上了它。当我花了半小时左右时间看完漫画，准备放下书的时候，母亲在一旁开口了：“看漫画书不能只停留在画面的幽默、风趣上，更应该静下心来读读下面所附的文字，想想图和文字的关联。”听了母亲的话，我认真读起了《三毛流浪记》，当我读到三毛吃贴广告用的浆糊，睡肮脏的垃圾车，冬天披旧麻袋御寒时，我的心被深深地刺痛了：“他什么不去找警察、找救助站？”母亲告诉我说：“三毛出生的年代和我们不一样，那是一个黑暗的旧社会，是个人吃人的社会。”什么是人吃人的社会？我听得有点似懂非懂的，但从三毛的悲惨身世：从小就失去了父母，孤苦伶仃，没人疼，没人爱，更没钱上学，还常遭受他人欺负，我能体会到那个社会对流浪者的冷酷与无情。虽然三毛受尽了折磨，吃尽了苦头，但他并没有被苦难压倒，反而还经常帮助他人，热爱学习，心存美好，他总想：有一天自己也会成为未来的主人翁。可现实和梦想总是有着那么大的差距，母亲说在那个时代背景下的穷苦老百姓挨饿、受冻是普遍现象，可见当时社会有多么糟糕了，得害死多少像三毛这样的人啊！比起他，我幸运多了。因为是家里独生子，从小父亲母亲、爷爷奶奶就把我视为掌上明珠，整天饭来张口，衣来伸手，像个“小皇帝”，稍遇困难、挫折就会垂头丧气。正如母亲说得，我是身在福中不知福啊，假如让我生活在那个旧社会，还会有三毛那么坚强、勇敢吗？我想都不敢想。
我应该感谢“三毛”，是他让我懂得了自己生活的美好；也感谢作者张爷爷，让我懂得了许多做人的道理；更要感谢母亲，一路默默地陪伴我。我要学习三毛精神，努力学习，勤俭节约，帮助他人，做一个对社会有用的祖国接班人！
三毛流浪记读后感14我很有兴趣地读完了《三毛流浪记》这本漫画书。
今天,我读了《三毛流浪记》这本书。内里记叙了可怜的三毛遇到的重重困难,他以太阳为爸爸,以玉轮为妈妈,他把墙头当作了床,把瓦片当作了枕头,他身上盖得是朝霞。只管云云,他照旧勇敢地面临生活与现实。他此中的一段经历给我留下了深入的印象。使我明白了应该爱惜每一粒来之不易的粮食。 这天,三毛离开了一家冥币店当学徒。虽说是当学徒,实在是给老板和老板娘当仆从。中午,吃午饭的时侯到了星星索 读后感 。老板和老板娘坐在桌边津津有味地吃了起来。而三毛却在阁下看着他们吃,那些饭菜好像在向三毛招手。这时,老板和老板和老板娘吃饱了,老板就暴虐很地对三毛说:“三毛,快把这儿都收拾了。”说完,老板和老板娘便出去了。三毛急遽跑到桌边把汤碗里的剩汤喝了下去,接着又跑到盛饭的桶边,内里曾经没有饭了,只要几粒粘在桶底,三毛如饥似渴地想去吃那几粒米饭,就用手去抠。
我以为三毛是一个很有刚强意志的人,因为三毛在费力的旧社会,想出种种百般的办法来生活下处。譬如,擦皮鞋、卖报纸、打扇子、练杂耍……
我以为三毛是个有善本心的人,因为他看见老人不小心摔了一跤,马上掺扶老人,爷叔叫他去偷前包,偷到钱包,打开钱包,发明内里的钱是用来救命的,立刻把钱包还给了他……
我以为三毛很可怜,因为小羊有母羊疼爱、小鸡有母鸡照顾、小狗有母狗喂养,可是三毛却孤独孤独一个人。
我还以为三毛是个勤奋好学、积极向上的好榜样,我们不愁吃,也不愁穿,更要爱惜这些优美韶光,好好学习,每天向上!
我读了《三毛流浪记》,终于晓得了三毛是个怎样的孩子。
三毛是个可怜的孩子。他没有爸爸妈妈,总是被人欺凌。
三毛是个仁慈的孩子。他帮人家干活、拎包,就算被人打也不做小偷。
三毛是个智慧的孩子。他会废物利用,把墙上厚厚的口号撕下当褥子。
三毛是个认真的孩子。他上课认真听讲,考试门门功课一百分。
三毛是个可怜的孩子。他没有爸爸妈妈,总是被人欺凌。
三毛是个勤奋的孩子。他拣煤渣、擦皮鞋、下水捞柴。
我要向三毛学习,做个仁慈、认真、智慧、勤奋的孩子。
三毛流浪记读后感15这学期，我读了张乐平的著作《三毛流浪记》，使我深受触动。
这本书讲述的是孤儿三毛的辛酸遭遇。 三毛是一个可怜的孤儿，他孤苦伶仃，四处流浪，过着饥寒交迫在日子。他没有家，没有亲人，吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。
看完《三毛流浪记》这本书让我了解了三毛在成长中有泪有笑，有社会的冷酷无情，但同时又有着人性光明的温暖，同情和爱。
三毛是一个意志坚强的孩子。在流浪期间，他做过报贩、擦过皮鞋，还当过学徒，受尽苦难，但他却靠自己顽强的意志，克服重重困难，一直没有放弃求生的勇气。三毛这种不抛弃、不放弃的顽强品德非常值得我去学习。想想自己，有时在遇到一点困难的时候，就不肯动脑筋、不肯动手。我今后也要象三毛一样，在遇到困难的时候，多运用智慧，勤于动手，努力找出解决问题的办法。
三毛是一个助人为乐的孩子。三毛虽然自己生活得很困苦，但他在别人遇到困难的时候，却能主动伸出援助之手去帮助别人渡过难关。有一次，他看见一位老爷爷不小心摔倒了，旁边的人不去扶老爷爷，还在一边看热闹。三毛急忙走上前去扶起那位老爷爷，他看老爷爷很饿，就拿出一半的烧饼给老爷爷吃，后来又把剩下的一半也给了他，自己却饿的肚子“咕咕”叫。三毛除了帮助过老爷爷，还奋不顾身地救过落水的小孩。三毛这种助人为乐的品德也非常值得我去学习。在别人遇到困难的时候，我也要积极伸出援助之手，主动地去帮助别人，大家共同创造一个美好的爱的世界。
联系生活实际，我们坐在明亮宽敞的教室里，朗朗书声；我们在家中，享受着家的温暖。与生活在旧社会的三毛相比，我们的生活多幸福啊，我们有爸爸妈妈的呵护，老师的关爱，拥有心爱的礼物，过着衣食无忧的生活，在这样优越的环境里成长，我们要珍惜现在的生活，怀着一颗感恩的心来回报社会，回报所有关爱我的人。
