小学生小王子读后感8篇
认真读完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编整理的小学生小王子读后感8篇，欢迎阅读与收藏。
小学生小王子读后感8篇1
双手轻轻合上这本书，闭上双眼，在内心浮现了两句话：大人的世界有些搞笑，搞笑到让人有些害怕。不论哪个年纪，童话都是必需品，而成人的世界里更为需要。
走进这本书，让心灵与小王子共同旅行。在旅行中，我遇到了自以为是的国王、爱慕虚荣的“脱帽先生”、自相矛盾的酒鬼……其中给我留下印象最深刻的是一直都在数星星的商人。桌上、地上到处都是账单，小王子来到他的身边与他说话他都没有抬头——他在忙着数星星。数星星做什么呢？因为他要看看他有多少星星。为什么要知道有多少星星呢？他也答不上来。这让我觉得很夸张、搞笑，如果每个人长大都变成这个样子，那我也不要长大了！也许很幼稚，但这的确是我的心声。不过还好，作者也说过，不要在长大后忘记自己曾经的纯真，就可以避免自己变得那样可怕。如果大家都变成那个国王或是酒鬼或是商人，那么大人的世界就太可怕了。
《小王子》的确是一部经典，是给未来成长为“那样”大人的孩子们看的经典，是已成为“那样”大人的大人们看的经典。它使孩子们要去守住那份纯真，使大人们想要去寻找那份纯真。我很庆幸，没有遇到童话中所述的大人，也没有遇到已失去纯真的孩子，我很爱我身边这些可爱的大人，也希望自己成为一个可爱的大人。有时，成为大人读读童话，也是一件很好的事呢。
当然，有时过于年轻也会伤害一些人、事，失去一些人、事。如小王子虽深爱着玫瑰，却因不知怎样爱而逃避；玫瑰虽深爱着小王子，却因不知怎样表达而失去小王子。他们的爱是纯洁的却又是自私的，这自私也许就源于他们的年轻。
真的很幸运，在最恰好的年纪，认识了这样的朋友——小王子。
小学生小王子读后感8篇2
今天，我在图书馆内读了《小王子》一书，深受其感动。
小王子是一个超凡脱俗的仙童，住在一颗只比他大一丁点儿的B612小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对他的感情。小王子告别了行星，开始了遨游太空的旅行。他先后去了六个行星，各种见闻使他忧伤，他感到大人们荒唐可笑，太不正常。只有在其中一个点灯人的星球上，小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的天地十分狭小，出了点灯人他自己，就再也容不下任何人。
在地理学家的指导下，孤单的小王子来到了地球。
来到了地球，小王子发现了，人类缺乏想象力，只知道像鹦鹉那样重复别人说过的话。小王子越来越想念B612星球上的小玫瑰了。后来，小王子遇到了一只狐狸，并用耐心与它成为了亲密的好朋友。小狐狸把自己行中的秘密——肉眼看不见事物的本质，只有用心灵才能洞察一切这一特点作为礼物，送给小王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的水源，在蛇的帮助下，他重新回到了B612小行星上。
读完了这本名著，我终于明白了什么叫做纯净地心灵了。以前在B612行星上时，小王子深深地爱着玫瑰花为了不让小玫瑰被羊儿吃掉，他还请飞行员给羊儿画了只口罩。对于他来说，他地那朵小玫瑰花和世界上所有地玫瑰都不一样。如果花儿没有了，就好像所有地星球都失去了光芒。这是多么真挚地感情啊。还有那只小狐狸，即使小王子离开了它，它也永远记得那麦子一样地颜色。我现在知道了，大人们做事不一定是对地，只要我们一直有一颗纯净地心，就能找到我们真正追寻地东西。
我喜爱《小王子》这本书。
小学生小王子读后感8篇3
一片荒漠、一个男孩、一朵玫瑰、一只狐狸……一定能让人联想到童话《小王子》。《小王子》的作者是法国飞行员安东尼·德·圣埃克苏佩里，他出生于1900年6月29日里昂的一个传统天主教贵族家庭里，他也是法国第一批飞行员之一。他还有许多其他的出版小说，如：《南方邮件》《夜航》等。在1944年，他又一次飞上了天空，却再也没有回来。
《小王子》这部童话讲述的是一位因飞机故障而迫降到撒哈拉的飞行员，在这片荒漠上遇到了一个神秘的男孩。这个男孩自称小王子，他说自己来自B612小行星，并且他在来临地球前游历过许多星球。在这些星球上他遇到了一些他不能理解的大人，如狂妄自大的国王、财迷心窍的商人、迂腐的点灯人……在书中，作者以孩子目光去看待这个世界，从中感叹着大人的奇怪。
最后小王子来到了地球，遇见了狐狸，他们“驯化”了彼此，在一次游玩中小王子来到了花园，他发现花园中的玫瑰和自己的一模一样，这让小王子很伤心，但最后小王子明白了那朵玫瑰对于自己来说是独一无二的，他决定对自己的玫瑰负责，他请求毒蛇帮他摆脱“沉重的躯体”，这样他的灵魂就能回到B612小行星，回到那朵美丽而脆弱的玫瑰身边。
我认为《小王子》也许带给大人的会更多，但它却用着孩子就能读懂的语言。那个忧伤的男孩、那只等爱的狐狸、那朵带刺的玫瑰、那个装羊的盒子、还有在B612小行星的无数次的日升日落……这些文字中总带着一种淡淡的忧郁。也许还没长大的孩子不能读懂小王子彻骨的忧伤和沉重的爱，他们也不应该过早的体会这些。小王子的结局不像白雪公主和灰姑娘那样最后幸福而快乐的生活下去，而是想《海的女儿》一样，忧郁的.小王子从小狐狸那明白了爱的真谛，为了爱的玫瑰最后死在了荒漠。
在我第一次阅读《小王子》是在3年级，那时的我还不明白所谓“爱的真谛”是什么。在我后来终于明白了，也许小王子的玫瑰在小王子眼中是独一无二的，是因为他曾经为这朵付出过，为她浇水，盖玻璃罩，捉过毛毛虫，和她聊过天，也留意过她的默默无语。就像狐狸对小王子说的“本质的东西，光用眼睛是看不见的。”爱也是不能用眼睛来看清的，要用心感受。
每当看到金色的麦田，我就会想被驯化的狐狸那样思念着小王子柔软的金发。因为小王子，所以我愿意相信沙漠中确是藏着一口井，井中有甘甜的泉水。希望所有的孩子，永远是一个孩子，不会成为他们讨厌的人。
小学生小王子读后感8篇4
漫步书海，品味人生百态，老师们，同学们大家假期好！时间飞逝，一转眼又到了寒假，回顾过去，我们勤奋地努力过，用自己的汗水与心血获得了一学期的成绩。在这学习中，我们也读过了很多书，因为正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯！”
今天，我要为大家推荐一本销量仅次于圣经的书，这就是——《小王子》。这本书的作者是法国著名的圣埃克苏佩里，于1942年写成的著名儿童文学短篇小说，讲述的是一个飞行员因飞机故障迫降在撒哈拉大沙漠里，遇到来自另外一个小王子的故事。圣埃克苏佩里一生喜欢自由和冒险，有着飞行员和作家的双重身份。１９４４年，他在一次飞行任务中失踪，成为法国文学史上最神秘的一则传奇。
在这本书中，小王子在旅途中遇到了很多奇怪的人，这些人都在不同的星球上：有强烈控制欲的国王，有爱慕虚荣的自大狂，有自相矛盾的酒鬼，有唯利是图的善人，有忠于职守的点灯人，还有脱离实际的地理学家。这些人都是给作者和小王子留下深刻印象的人。
你们可能会问我，令你印象最深的是什么。其实，最让我难以忘怀的是小王子和玫瑰花之间的感情，小王子时时刻刻都保护着它，疼爱着它，它认为花儿有刺是为了用来维护自己的安全，小王子离开这个星球前，还用玻璃罩把玫瑰花给罩住，为它挡风。他离开时，他们互相祝福对方能够幸福。
听了我的介绍，你肯定被故事情节给打动了，如果你想更加深入地了解的话，那么，请你去看看这本书，我敢保证，这是一本和圣经一样值得永久收藏的书！
（附加一句话：同学们，快去看看哦，看了这本书，我顿时又觉得童年时候的回忆是那么美好啊！
小学生小王子读后感8篇5
生命这种东西，是奇妙的，你绝对看不透。他的外表是否是美丽或是丑陋。这并不代表什么，只有所发出的那种潜质美才是真实而又美丽的。是的，无论是房子、星星、还是沙漠，都是因为看不见的某个东西而显得美丽，的确是如此。这种东西你绝对看不透，你也不用去看透，只有这样才是*纯粹的感受。
每一次读《小王子》，都被这种孩子式的看待世界的态度感动，多么天真、幼稚，可又多么纯洁、真诚。在现实生活中，我们整天忙忙碌碌，像一群群没有灵魂的苍蝇，喧闹着，躁动着，听不到灵魂深处真诚的低语。时光流逝，童年远去，我们渐渐长大，岁月带走了许许多多的记忆，也消蚀了心底曾经拥有的那份童稚的纯真。我们沉溺于人世浮华，专注于利益法则，我们不顾心灵的沉重的桎梏，可是愈如此，愈体验到人生意义的虚无。读大学时，我看了不少现代派的作品，里面充满了欲望、异化和梦魇，这些对世界险恶真实的写照，看得人心里充满了卑琐失望。但是，每次读一遍《小王子》，就好像在清水中洗了个澡一般，心又重新变得剔透明亮了。
我一直有所坚信，我们都是追求幸福的孩子……
《小王子》的故事是哀伤的，一个关于爱情的伤痛。爱得认真并且真诚，痛得切骨而且难以忍受。
小王子的爱情，纯净淡雅，诚恳认真。如果死能够使他回到自己的星星上，如果死能够让他和所爱的人相会，他会义无返顾地选择死去，因为他深沉地爱着她，因为他的心被玫瑰所驯服。他也是这么做的，他轻轻地倒下，正如他无人知晓地来到地球。
梭罗说，人在过着静静的绝望的生活，他是远离人群的，阳光下去找寻一切颓废的根源，一无所获，这是一个落满灰尘的天堂。有幸的是我们的心中还有一个关于小王子的故事，忧伤但美好，小王子的忧伤是因单纯的爱恋;美好，是因为爱恋给人的感动和希望。
因为小王子的故事，我们在静静的生活时，心里有着希望和温存，有着感动和关于驯养的责任。
小学生小王子读后感8篇6
今天我和我的妈妈一起去书店买书，我在书店里看到了这本叫《小王子的》的书，现在我就给你们介绍介绍这本书吧！
这本《小王子》主要讲了：故事中的主人公小王子对生活抱着认真的态度。可是小王子非常孤独，但有幸的是一朵玫瑰花进入了他的生活。可是敏感的小王子因为玫瑰的一次恼怒以致他决定离开自己的星球，抛下玫瑰花，开始了孤单的旅行。孤单的小王子在旅行过程中幸运的遇到了一只小狐狸，他和小狐狸过的很幸福，但小王子终究还是要离开的，但狐狸很知足，因为看到麦子就会想到小王子金黄的头发。小王子也在与小狐狸交往的日子里，渐渐懂得了玫瑰花的独一无二。最后小王子懂得了如何去爱的故事。
在这本书里我最喜欢的人物是小狐狸，因为它曾经跟小王子说过一句话“你要对你那朵玫瑰尽职尽责......”这句话我一开始不太明白是什么意思，所以我在网上查了一下，原来是这个意思：对自己喜欢的事情负责，选自己所爱的，爱自己所选的。生活中无论是人还是物，总会有让你不满意，不顺心的时候，但请你不要被自己一时的难忍蒙蔽双眼，轻易地放弃心爱之物，因为这个鲁莽的决定最终会让你悔恨不已。所以，请你一定要对自己的玫瑰负责。说这句话的小狐狸实在是让我佩服，而且也让我懂得了如何去爱一个人。
在《小王子》里我最喜欢的情节是：狐狸对小王子说：“当仰望天上的星星时，因为有了认识的人，所以觉得格外的亲近。”小狐狸说这句话的时候我觉得有点感动。因为孤独所以让星星成为它的玩伴，看到星星就觉得格外亲近。我觉得狐狸太孤独了......
这本《小王子》我看完了，最后我哭了，因为太感动了。我敢肯定你们读这本书到最后也会哭的。这本书让我懂得了一个道理：我们要学会如何去爱！
小学生小王子读后感8篇7
你在看什么？在这个世界的忙忙碌碌，时时刻刻，都有许多的事物发生。而你，在看什么。
是的，不用的人，有不同的注意点。有很多的人，迷失了方向，看错了事物。但他，依旧是那么的清楚。
大人与小孩，永远不一样，他们看的，永远不一样。
一手天真的笔调，一副副简单的图画，让一位巨人，高高的立在童话的世界---《小王子》。
经历了世界的沧桑巨变，人们开始迷茫，忘记了当初的方向，忘记了自己该看什么。这，是可怕的。
一个看，会决定你的未来。看比你弱的，你也会越来越弱，而看比你强的，你也会越来越强。想着自己的弱小，望着他人的强大，你才会强。欣赏着自己的强大，蔑视他人的渺小，你是在自我毁灭。
如果丑小鸭一直生活在鸭舍中，看到的都只是普普通通的鸭群，她还会发现自己是只天鹅吗？如果匡衡看到的只是家中的贫穷，而不是凿壁借光，发愤图强，会有他之后的成功吗？如果钱学森看到的只是美国的高官厚禄，而不是回国发展，发展祖国，会有他如今的流芳百世吗？如果马云看到的只是多次创业的失败，而不是重新一鼓作气一鼓作气，重新闯荡，会有如今他的成功吗？如果牛顿看到的只是落下的普通的苹果，而不是继续的思考为什么，不断的钻研，会有他之后的万有引力与一系列的成就呢？
想着自己的强大，享受现在的美好，这是可笑的。
有时候，只有让自己看的更远，放弃眼前的事物，才会有跟大的发现，才会收获更多，赢得更多。
在《小王子》中，也不曾要这个道理。一个个大人，只看着 眼前的金钱，而放弃了一切，只是可笑的。但只有孩子，是不一样的，他们总知道自己在看什么，不会将金钱看的很重，所注视的，是个人的梦想，与自己所喜爱的。我爱《小王子》，因为他让我明白了，我应当看什么，我该注视什么。
你在看什么？看的是未来，还是现在，看的是美好，还是与痛苦？这一切，是取决于你自己。
小学生小王子读后感8篇8
《小王子》这本人人知晓的童话出自于一名法国飞行员、作家圣埃克絮佩里之手，圣埃克絮佩里成就了《小王子》，而小王子又成就了圣埃克絮佩里。
《小王子》讲述的是小王子在比自己大一点的的星球上与喜欢的玫瑰花闹了别扭，开始环游其他的六个星球。
在第一个星球上，他遇到了国王，他想统治一切，却真正一无所有。在第二个星球上，他遇到了一个骄傲自大的人，他妄想着任何人都崇拜他，却真正没有一人崇拜他。在第三个星球上，他遇到了一个酒鬼，他不停的喝酒，想要忘记他在前一秒喝酒。在第四个星球上，他遇见了一个商人，想要拥有任何的星星，把星星的数量装在抽屉里，却并不是真正拥有。在第五颗星球上他遇到了一个勤劳的点灯人，日日夜夜不可休息。第六颗星球上有一个地理学家，把他指引向在最后终于到达了地球。在这期间，大人的教条与小王子的天真无邪进行了激烈的碰撞。
到达地球后，他与一个狐狸交上了朋友。狐狸告诉了他许多事，使他懂得了爱与责任，他的玫瑰花的价值十分的可贵。于是，小王子就想要回到自己的星球上，重新寻找娇弱的玫瑰花。他在茫茫无边的大沙漠上遇到了因为飞机故障应急降落的飞行员。
飞行员就是小说中的“我”，小王子带着我找到了水源，但是，在飞行员修理飞机不在的时候，小王子让一条剧毒的蛇咬了他一口。在第二天的早晨，飞行员也没有找到小王子的躯体，小王子回家了。
这本书的感情基调是温柔、富有一些哲理、忧伤、使人感动与神秘的。小王子这个永远长不大的孩子，不就象征着我们现在这个社会上天真浪漫的儿童吗？而之前小王子在六个星球上遇到的形形色色的人不就是缺乏想象力、十分教条的大人吗？
我想，圣埃克絮佩里肯定想要表达的是我们这些天真浪漫的孩子不能受到现在社会上的教条的影响。这样我们才能在长大后仍然保持着童年的想象力。这也给大人们了一个警示：不能用自己过于教条的方法去教育孩子。我们应该用最简单的眼光去看待本质的东西。
