太阳初中作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的太阳初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
太阳初中作文1正值腊冬，望向窗外，我看见阳光明媚，出门去公园散步。
公园里有少些老人和孩子，还有些成年人。老人大多数坐在公园的长椅上，晒着太阳；孩子在公园的草坪上玩得甚欢，时不时地传来悦耳的笑声；大人在一旁既要看管小孩，又要照顾老人，忙的不亦乐乎。
南方的冬天没有雪，但许多植物都耐不住寒，纷纷凋零死去。昔日枝繁叶茂、花红柳绿的公园只剩下落木萧条的景象。冬霜挂在枝头，被阳光折射得晶亮晶亮的。愁冬愁冬，诗人的哀愁源头就是源于这寂寥落寞的冬吧？思绪莫名的飘到了那些写悲冬哀秋的诗篇中，使原先心中的不快变为烦躁。冷风吹过脸上刮得生疼，我在公园里漫无目的地走着，想寻些什么慰藉一下我的心灵。
偶然看到了花坛里泛着点点金光的一抹红，我走上前去，纳闷着是什么在这毫无生机的冬里泛着光芒。惊艳！竟是一丛太阳花在阳光下泛着金光。那一朵朵娇小的、桃红色的花朵，还有那尖细如针的、饱满的叶子，竟有如此顽强的生命力，不论冬雪秋霜，不论北风呼啸，只要一抹阳光，它就能发芽、成长、开花。忽记起“岁寒三友”：松、梅、竹。它们都具有宁折不屈、坚韧不拔的精神。自古便有许多吟咏它们的诗句。松：“大夫名价古今闻，盘屈孤贞更出群”、“岂不罹凝寒，松柏有本性”、“要知松高洁，待到雪化时”；梅：“生来傲骨偏欺雪，一寸冰心一寸花”、“冷唇含雪花如玉，一枝独秀傲三冬”、“月下凭窗催瘦骨，一枝梅影入草庐”；竹：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”、“虚心抱节山之河，清风白月聊婆娑”、“凌霜尽节无人见，终日虚心待凤来”……太阳花亦有松梅竹的傲骨坚贞，与松梅竹可并为“岁寒四友”，或许，太阳花比松梅竹更胜一筹，不是么？
我久久伫立凝望着那一丛太阳花，心中久久不能平静。太阳花如此娇小，没有松梅竹的高大挺拔，只要一抹阳光，不论春夏秋冬，便绽放美丽……
人就应该如太阳花一般虽小，但也要勇敢面对挫折，绽放美丽。这是太阳花告诉我的道理。我莞尔一笑，心中的烦躁顿时荡然无存，淋漓畅快地离开了公园。
阳光下，公园里的那一丛桃红色的太阳花仍在泛着点点金光……
太阳初中作文2有人说：“老师是蜡烛，照亮了别人，耗尽了自己。”
有人说：“老师是春蚕，从不自诩，吐出的银丝便是丈量生命价值的尺子。”
有人说：“老师是人类灵魂的工程师，塑造了一批又一批国家栋梁。”
有人说：“……”
在每个人的心中，老师一定都代表着不同的意义。然而在我心中，老师是最美的太阳，因为他们的爱，阳光一般温暖，阳光一般明亮，阳光一般不可或缺，他们，是我的万丈光芒。我的人生，因为有他们，才更充实，我的天空，因为有他们，才不会黑。
老师的爱，是最温暖的太阳。还记得，语文老师的声音，总是那样洪亮，当他朗读课文时，当他吟诵诗句时，同学们无不静静聆听，然后细细品味，可是，那好声音却也常常因为我们的不安分而变得沙哑，却依然洪亮，永远保持着那种温柔的语调；还记得，英语老师的眼睛，总是那样明亮，不管她微笑或是生气的眼神，总透出那股暖暖的气息，我们总能通过她的眼神感受到她的爱与关怀……
老师的爱，是最明亮的太阳。还记得，数学老师的教诲，他总不忘督促我们整理错题，每一道题目都讲的那样细致、深入，他从不在乎自己休息的时间，而是把我们的学习放在第一位；还记得，语文老师的讲义，为了让我们减轻负担又能达到好的学习效果，他每天整理、总结各类题型，从不间断，也从没有重复，他的备课总是那样认真、全面，自己劳累了，却让我们可以学得更轻松、更牢固……
老师的爱，是最不能缺少的阳光。我们是鲜花，老师便是培养我们的沃土；我们是小舟，老师便是载舟的水；我们是房子，他们便是支撑我们的栋梁……老师的爱是我们最需要的阳光，他们给予我们的，不仅是光和热，更是我们不可或缺的养分。他们传授给我们的，不仅是知识，更是我们受用一生的智慧。……
老师，我还记得，您总是站着，仿佛不知疲倦一般为我们操心劳累；我还记得，您总是循循善诱，让我们在不知不觉中学到很多；我还记得，您总是鼓励我们、陪伴我们，让我们获得信心。我一直相信，老师们都是最美的太阳，他们就是学生的万丈光芒，没有了他们，我们的生活中就没有了光和热。因为有了老师的奉献，才有了今天的我们和未来更加优秀的我们。
太阳初中作文3在我心中有一轮红日，因心里“季节”变化，日光温度不同；因时间变化，日光明暗不同。
做数学题时，了无头绪如夜晚之黑暗。冥思苦想就如在黑暗中行走，虽企盼有灯，但前方仍是黑暗。终于，有了头绪，即如点灯夜行。题一做出，即刻身心轻松，如红日初升，给人以“明天更好”的希望。
一日英语课，无故被叫至讲台，在黑板上写，不慎将“第三”一词多加了一字母——e！以致在班中闹出话，此时，当头红日自然像打霜的茄子——蔫了。
学校举行运动会，我破天荒地被选去做运动员！但我的各项成绩都不佳，垂头丧气地提前为自己找借口，怕同学责怪，当我回到位上时，但同学们听到“丧讯”后并没有责怪，我的借口也没派上用场。同学们信任与原谅的目光东一点，西一点地向我投来，心中的太阳也即刻又黯淡转为光彩四射，我身体里充满了活力，心情舒畅，热血沸腾。
我非常懒，用一个词来形容就是“好逸恶劳”，总不免“IP”。在家家长P，在校老师P，可以说我没一天能“吃着好果子”。IP时，心中的那轮太阳自然是蒙着一层“棉被”，极阴极暗。
因“诸事不顺”而“倒霉”或“背”时，心中的红日也偏向“南回归线”了，冻得我瑟瑟发抖；却也只能“钻
木取火”，而手脚冰凉并四肢发麻的我，哪还会有力量去钻木呢？更不要说什么取火了！但此时，偏偏无人来助我，只有我一人在寒风中瑟缩，在缓缓的向温暖的“赤道”蠕去。
心中的太阳在春天，根本没有意义。风依旧凉，不过较和而已。万物依旧没有生机，一副死气蔓延的样子，惟有头顶上的那个太阳，较冬夏温煦了许多。
秋日之阳，微小渺茫，仿佛只是一个会发光、会放热的红点，仅使我不致冻僵。秋风清凉，使我神清气爽，心情愉悦，自然不会忘记头上那如点的太阳！心中不爽时，朝任意一处发呆，仿佛可走近我心中的那轮太阳。
语文老师上课让我们再选一次，就是“卖关子”，当我紧握自己的答案而不放时，心中的阳光是多么强烈，而当希望破灭时，所剩的仅是灰蒙的暗光，一轮昏暗的残阳，几乎没有任何价值。
在我的心中，有一轮红日，火红的太阳，虽然，它时常灰暗，但，它是永不熄灭的，永不熄灭的太阳！
在我心中的那轮红日，它，就是——信念！用不垂 ……此处隐藏7020个字……，在纸上列着一道又一道看似有用其实无用的算式。这是，妈妈推门走了进来，递给我一杯热牛奶，见我急得满头大汗的样子，微笑着说：“加油，儿子，我相信你一定能解出来。”看着妈妈微笑的面孔，我顿时充满了自信。在时针敲响时一下的时候，我终于松了口气。
笑是雨后的阳光，给予了我力量，让我看到远方的彩虹是那么的绚丽多姿。
笑是五彩的，是美丽的，是多姿的。尔在我心中，母亲的笑则是一轮红日，温暖明媚的阳光射向心灵的深处，让我充满力量，勇往直前。
太阳初中作文13我从小就喜欢太阳，因为只要看到她从东方升起，就感觉自己心里充满了希望。灰心时，心中那一轮太阳为我照明，她仿佛在告诉我，面对困难不能服输，还要不怕输。
我心中那一轮永远不落的太阳，就是对我的成长百般呵护的母亲。
记得有一次，我的数学测验没拿到好成绩，我坐在位置上，一副闷闷不乐的样子，因为这次测验并不是很难，而我却只拿了七十几分，这不是我的水平。放学后，我忐忑不安地走在回家的路上。父母一直都很看重我，他们以我为骄傲，不知道这次的分数……
今天的我，觉得回家的路程超短，似乎只有几步之遥。我慢吞吞地掏出钥匙打开家门：“妈，我回来了。”没人响应，“怎么没人回应，难道不在家？”我小声嘀咕着，又试探性的问了一句：“妈，在家吗？”又没人回应，我忐忑不安地心终于慢慢的平静了下来。我从书包里拿出试卷，认真地更正了卷子上的错题，发现我出错的都是一些简单的题，用吗妈妈的话说，就是态度不端正，马马虎虎造成的。这时，我开始想该怎样跟妈妈汇报，妈妈会不会对我失望透顶？经过半个多小时的思想斗争，我想了一大篇为自己解释开脱的话，就差把它书写下来了，看着读熟了。七点钟的时候，妈妈回来了，我拿着试卷和其他作业走到妈妈身边，当她看到最后一张试卷，未等我开口解释，妈妈就先微笑着鼓励我：“嗯，下次还要努力，这可不是咱们家小公主的水平！”我闷闷的心情像冰河一样解冻了：“妈妈，下次我用我的行动和成绩告诉你，我不会服输，我也不怕输。”
我记得，我第一次倾听的童话出自母亲口中，第一次洗衣服来自母亲的教导，第一次伤心是由母亲抚慰……她就是太阳，是一个光源、一个热源、一个取暖器，总把我笼罩在温暖与明亮当中，如此无私地为我把一切奉献着。简单的一句话，一个动作，一个眼神儿，包含着无尽的爱，这个人就是母亲。
母亲是黑暗中的一盏明灯，为我照亮前方。母亲就是我心中的太阳，在我前进的道路上适时地洒满阳光！在我心中有一轮不落的太阳，那就是母亲——生我、养我、一辈子爱我的那个人，她说是我心中最美的太阳！
太阳初中作文14不知何时，我们走进一个令人向往的季节——花季。
15岁的我们喜欢读书。捧着书坐在草坪上，在阳光的照耀下陶醉在欧阳修的“醉翁之意不在酒”；思考着牛顿的“牛吃草问题”；朗读着朱自清的“匆匆”而感慨不已……但是，我们并不是“一心只读圣贤书”，因为我们是初升的太阳，拥有了自由自在、随心所欲的青春。
15岁的我们爱幻想。我们幻想着自己有一天能飞到天上，看看广寒宫的嫦娥和可爱的玉兔；我们幻想着自己是雄鹰，飞过大江南北，飞过万里长空，尝试天与地的距离；我们幻想着自己是一群水手，享受惊涛骇浪被我们征服的心情，尝试暴风雨的历害，去探索有宝藏的地方；我们幻想着自己是一名辛勤的园丁，看着阳光下的花朵在我们的照料下开花结果。我们是初升的太阳，我们明白：只有努力，我们的青春才能热情奔放。
15岁的我们充满自信。因为充满自信的我们朝气蓬勃，是初升的太阳，拥有着耀眼的光芒，耀眼的光芒热情地放射着。
15岁的我们喜欢读书、爱幻想、充满自信。因为我们初升的太阳，闪烁着智慧的光芒，散发着青春的活力，充满了对未来美好的憧憬。
青春的风铃敲开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的阳光带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。
年少的我们爱追梦，喜欢无拘无束地自由飞翔，喜欢无尽的天籁之乐。我们知道，青春年少当发奋图强，人生中最美好的时光不应让它随风飘走，把握这生命的盛夏旺季，应该是我们青春无悔的一份答卷。“莫等闲，白了少年头，空悲切”，如果等到白发苍苍时，才后悔当初，那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。
青春的心总是那么地起伏不定，它需要一个掌舵的人将这只不定向的小船引向光明。青春的少男少女们，还不太成熟的果实请不要去摘它，即使表面甘甜可里面却是酸涩；幼嫩的心，请不要将它伤害，在蛹未成蝶之时，请不要急着说出天长地久的誓言。
青春是什么？青春是希望。青春最需要什么？青春最需要好好把握。将青春握在手中，将希望铭记在心，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春的辉煌。
太阳初中作文15夸父追日，何其悲壮？面对火热的高不可攀的太阳，夸父并未停止逐日的脚步，像愚公移山一样不知疲倦地跑着跑着，不禁感叹：那需要多大的决心与勇气，最后的最后，夸父还是没能追到太阳，他死了，但是他对光明的不懈追求的精神却世代传送，感动着我，感动着你……
有人说，人生就像一场马拉松长跑，每个人都在自己的跑道上挥洒汗水，拥有各自的精彩。但是，在如此漫长的旅途当中，在各种不利条件的影响下，我们难免会渐渐偏离我们的正确的人生跑道，误入歧途。这就正如沙漠中的行者，如果没有一个引导的指示物，他们走着走着，当他们回头看走过的脚印时，就会发现他们的前进方向已经慢慢倾斜，如果这样继续走下去的话，沙漠的行者将可能永远也走不出沙漠的怀抱了。所以，聪明的行者选择了北极星作为指路明灯，引导他们走出沙漠，走出困境。
同样的，对于我们来说，如果我们没有正确的引导，可能就像远洋航行的船只一样，因为缺少了灯塔的指引，而在大海中或迷失方向，或触礁沉没。这是我们多么不愿看到的一幕啊！因此，我们是多么地需要拥有一些目标，一些正确的引导，让我们不至于在漫长的人生旅途当中，偏离我们的跑道，最终使我们错过美好的未来啊。
生活就像一盒巧克力，你永远也猜不到下一颗是什么口味？是的，生命中的确充满了许多的未知，这是我们无法预料的，但是，只要我们坚定了信念，选定了正确的人生航向，那么，无论我们下一秒将品尝到的是什么滋味，不管它是酒心的，抑或是果仁的，还是其他滋味的，都无法阻碍你走向美好未来的脚步，正如阿甘一样，只要坚定方向，最后的结局一定会圆满而美好。
你，我，你们，我们，咱们，也许生活得不尽如人意，也许正在黑暗的低谷中挣扎，也许我们失去了一切，但是，我们不能失去也不该失去的是对理想的追求，对未来的憧憬，正如黑夜中的北极星，正如我们心中的太阳，时时刻刻引导着我们，激励着我们。当我们快被生活中的挫折打倒时，当我们遭受生命的暗夜时，总有一束光，在引导着我们走出通往幸福的沙漠，而这束光，源自于我们对目标的坚定与执着，源自于我们心中的太阳。
跑吧跑吧，跟着太阳奔跑，就算黑夜迷茫也无法让你迷失方向，就算长路泥泞也无法阻碍你前进的方向。跑吧跑吧，跟着太阳奔跑，跑向你的成功人生，跑向你的美好未来。
